Üdvözlünk

Az Angyalkuckó Fejlesztő oldalán!

Légy Te is kis angyal!

Szolgáltatásaink:

Tanulásban akadályozott gyermekek és fiatalok támogatása

Minden gyermek és fiatal más tempóban halad, más módon tanul. Vannak, akiknek több időre, más megközelítésre, vagy éppen türelmes, személyre szabott segítségre van szükségük ahhoz, hogy valóban megértsék és elsajátítsák a tananyagot. A tanulásban akadályozott tanulóknál különösen fontos, hogy olyan támogató közegben fejlődjenek, ahol nem a hiányosságokra, hanem az erősségeikre építünk. Nemcsak kisgyermekekkel, hanem
felsősökkel és középiskolás fiatalokkal is foglalkozom. Célom, hogy új lendületet
kapjanak, újra merjenek hinni önmagukban – akár a tanulás módszerének újragondolásán,
akár egy-egy tantárgy támogatásán keresztül.

Akkor is érdemes hozzám fordulni, ha:

  • úgy érzi, a gyermeke sokat tanul, mégsem halad
  • gyakran elkalandozik a figyelme, nehezen koncentrál
  • gondot okoz az olvasás, írás vagy számolás megtanulása
  • nehezen ért meg szövegeket, vagy nem tudja visszamondani a hallottakat
  • elmarad a társaitól a tanulás ütemében
  • nehezen jegyzi meg a megtanultakat
  • frusztrált, önbizalomhiányos az iskolai kudarcok miatt
  • nem tudja, hogyan tanuljon – szüksége lenne hatékony tanulásmódszertani támogatásra
  • készülne felvételire vagy egyszerűen csak szeretné végre megérteni az anyagot

Miben tudok segíteni?

  • egyéni gyógypedagógiai fejlesztés (pl. diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia)
  • figyelem, emlékezet és gondolkodás fejlesztése
  • tanulásmódszertan tanítása, egyénre szabott tanulási stratégiák kialakítása
  • olvasás, írás és számolás alapjainak újraépítése
  • szövegértés fejlesztése
  • német nyelv tanulásának támogatása – egyéni tempóban, érthetően, gyakorlatiasan
  • pozitív énkép, tanulási motiváció erősítése
  • szülők támogatása az otthoni tanulásban, kérdések megválaszolása

Terápiás falmászás – ahol a magasság élmény, a fejlődés út

Egy régi álmunk vált valóra ezzel a különleges fejlesztési formával. Az volt a célunk, hogy a falmászás örömét, játékosságát és fejlesztő erejét elérhetővé tegyük minden gyermek számára – különösen azoknak, akiknek kicsit több támogatásra van szükségük a mozgásban, a figyelemben, az önbizalomban vagy a kapcsolatteremtésben. A falmászás nálunk nem verseny, nem teljesítménykényszer – hanem egy élményalapú fejlesztés, ahol a gyermek saját tempójában küzd meg a kihívásokkal, miközben észrevétlenül fejlődik testi, lelki és kognitív területeken is.

Ez az a hely, ahol:

  • újra felfedezheti saját erejét és bátorságát,
  • megtanul bízni önmagában és másokban,
  • és megtapasztalja, milyen jó lépésről lépésre haladni – felfelé.

A mozgáson keresztüli tanulás kulcsszerepet játszik a fejlődésben – ezért tanulási nehézségekkel küzdő gyermekeknek is ajánljuk a terápiás falmászást. A mászások során
fejlesztjük azokat a részképességeket, amelyek az olvasás, írás, számolás vagy a koncentráció alapjai. Nálunk nemcsak mozdul a test – hanem tanul az agy is.

Mikor érdemes elhozni a gyermeket terápiás falmászásra?

Ha az alábbiakat tapasztalja, a mászás nemcsak élmény lesz, de hatékony, célzott támogatás is:

  • gyenge izomtónus, bizonytalan mozgás
  • koordinációs nehézségek (pl. futás, mászás, labdajátékok kerülése)
  • egyensúlyproblémák
  • térbeli tájékozódás zavara
  • nehezen figyel egyszerre mozgásra és irányokra
  • gyakran fél a magasságtól vagy új kihívásoktól
  • kevés sikerélménye van a testnevelésben
  • szorongás, önbizalomhiány, visszahúzódó viselkedés
  • nehezen kezeli a kudarcot vagy a versenyhelyzeteket
  • impulzív viselkedés, figyelemelterelhetőség
  • tanulási nehézségek (pl. diszlexia, diszgráfia, figyelemzavar)
  • szeretnéd, hogy mozgáson keresztül fejlődjenek tanulási képességei

A falmászás olyan, mint az élet: tele van kapaszkodókkal – csak meg kell találni őket.

Robotika foglalkozás – ahol játékból tanulás, tanulásból sikerélmény lesz

Izgatottan és örömmel jelentjük be, hogy egy újabb álmunk válik valóra: elindítjuk robotika foglalkozásainkat! Már régóta szerettük volna megadni a gyerekeknek azt az élményt,
amikor a technológia nem passzív képernyőidőt, hanem aktív tanulást és örömteli felfedezést jelent. A foglalkozások során a gyerekek egy kis méhecske formájú robot, a Bee-Bot segítségével tanulják meg az irányokat, a térbeli tájékozódást, az algoritmikus gondolkodás alapjait és a problémamegoldás örömét. Nálunk a robotika nem verseny, hanem játékos kaland, ahol a gyerekek megtapasztalhatják, hogy egy kis gondolkodás, egy kis próbálkozás és sok-sok nevetés milyen messzire repíthet.

Ez a foglalkozás kifejezetten alkalmas arra, hogy:

  • felkeltse a tanulási kedvet még azoknál is, akik egyébként nehezen kapcsolódnak be a
    hagyományos tevékenységekbe,
  • megerősítse a figyelmet, a logikai gondolkodást, a sorrendiség felismerését,
  • és bevezesse a gyerekeket a digitális világ tudatos, élményszerű használatába – képernyő nélkül!

Mikor ajánljuk a robotika foglalkozást?

Ha a gyermeked:

  • szeretne játszva tanulni, tapasztalni, kísérletezni
  • nehezen tájékozódik térben vagy irányokban
  • kihívást jelent számára a sorrend, a tervezés, az előrelátás
  • gyorsan elveszíti a fókuszt, de a mozgásos-játékos tanulás leköti
  • szívesen dolgozna párosan, csapatban – de strukturált keretek között
  • tanulási nehézséggel él, és szüksége van sikerélményre, pozitív visszajelzésre

Programozni nemcsak gépet tanítunk – hanem gyereket is: gondolkodni, tervezni, hinni magában.

Komplex mozgásterápia – amikor a test mozdul, az elme is ébred

Sok gyermek küzd tanulási nehézségekkel – de kevesen gondolnak arra, hogy a háttérben éretlen idegrendszeri működés is állhat. A komplex mozgásterápia abban segít, hogy a gyermek idegrendszere beérjen, szervezettebbé váljon, és így könnyebben birkózzon meg a tanulás és a hétköznapok kihívásaival.

Ez a terápia játékos mozgássorokon keresztül hat a testre és az idegrendszerre, és olyan
területeket fejleszt, mint:

  • figyelem és fókuszálás,
  • testséma és térérzékelés,
  • mozgáskoordináció és egyensúly,
  • irányok felismerése (jobb–bal),
  • finommotorika és szem-kéz koordináció.

Kinek ajánljuk a komplex mozgásterápiát?

Ha a gyermeked:

  • nehezen tanul meg olvasni, írni vagy számolni
  • figyelme gyorsan elkalandozik, nehezen tartja a tempót
  • ügyetlenebb mozgású, gyakran megbotlik, elesik, nem szereti a labdajátékokat
  • összekeveri az irányokat (pl. jobb–bal), vagy gondot okoz a térbeli tájékozódás
  • nem szívesen rajzol, vág, színez
  • lemaradt társaihoz képest az iskolában, de a gyakorlás nem hoz tartós eredményt.

A komplex mozgásterápia kiváló kiegészítője lehet minden tanulási fejlesztésnek, hiszen az alapokat – az „idegrendszeri háttérmunkát” – rendezi.